近年来，，，，，江西省龙南市在开展废弃矿山生态修复事情中，，，，，牢靠树立“绿水青山就是金山银山”的生长理念，，，，，遵照因地制宜、科学妄想、合理使用的治理原则，，，，，增进人与自然协调共生，，，，，起劲探索废弃矿山生态修复融合生长新路径，，，，，在废弃矿山上建成的一座独具特色的漂亮校园——赣南医科大学龙南校区，，，，，就是典范的乐成案例之一。
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修复前矿区地表破损状态

修复后校园生态协调景观

几年前，，，，，该校区所在地还是一片露天采矿遗留的废弃采石场。
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。。作为古板的修建石料集中开采矿区，，，，，受早期粗放无序开采方式影响，，，，，形成了大面积的历史遗留废弃矿山，，，，，导致该矿区植被破损、陡岩峭壁、坑洼满地、废石弃土群集如山、水土流失严重，，，，，采矿活动所爆发的“生态伤疤”与县城生态情形极不协调，，，，，成为制约都会生长的“生态肩负”。
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。。对此，，，，，龙南市立异接纳“生态修复+高等教育”融合模式，，，，，筹集资金3亿多元在废弃矿区上建成了龙南市第一所公立本科大学——赣南医科大学龙南校区，，，，，探索出一条生态治理与教育振兴协同生长的新路径。
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为了使矿山生态修复与大学校园建设相融合，，，，，在妄想设计阶段，，，，，龙南市坚持以人为本、清静优先的原则，，，，，接纳“陡坡分级放坡、坡脚平台设防滑桩+锚索支护、坡顶坡面锚索+格构梁支护”的边坡治理方案，，，，，既确保了边坡治理后的清静可靠性，，，，，又兼顾了边坡治理效果与校园唐代修建气概协调相当，，，，，为大学校园增添了一道亮丽的生态风物线，，，，，昔日的“生态伤疤”，，，，，现在悄然成为大学校园的“生态手刺”。
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修复前采矿留下的“生态伤疤”

修复后成为校园的“生态手刺”